Contoh format Penulisan Mikropengajaran : Set Induksi

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran                        :   Perdagangan

Tarikh / Hari                           :   20 April 2016 (Rabu)

Tingkatan                               :   4 Rahmah

Bilangan Pelajar                      :   25 orang

Tahap Pelajar                           :   Sederhana

Masa                                       :   5.00 – 5.30 petang (30 minit)

Tajuk                                       :   Keperluan dan Kehendak Manusia

Sub tajuk                                 :   1.1a – Maksud Keperluan

                                                    1.1b – Maksud Kehendak

                                                             - Perbezaan Keperluan dan Kehendak

Hasil Pembelajaran                  :   Di akhir pengajaran, pelajar-pelajar dapat :

I.          Menerangkan maksud keperluan dan kehendak manusia.  (Aras 2)

II.        Membanding beza keperluan dan kehendak manusia. (Aras 4)

Pengetahuan Sedia ada           :   Pelajar telah mempelajari dalam subjek kemahiran hidup

    (perdagangan) semasa tingkatan 1.

BBM                                       :   Skrin layar, soalan kuiz, video, sampul berwarna, bahan  

                                                    maujud, papan  putih, pen marker, mounting board, power

                                                    point, prezi.

Nilai murni                              :   Hormat - menghormati, bekerjasama, yakin diri, peka.

KBKK                                     :   Membanding dan membeza, menerang serta meneliti    

                                                    bahagian kecil dan keseluruhan, menjana idea dan membuat   

                                                    inferens.

Pendekatan/Strategi                :   Konstruktivisme

  

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Langkah / Masa	Isi kandungan	Aktiviti Guru	Aktiviti Pelajar	Kaedah/ Teknik BBM/ Nilai/ KBKK
Permulaan / mencungkil idea (+/- 7 minit)	Maksud keperluan ialah kepentingan asas yang diperlukan oleh manusia untuk meneruskan kehidupannya. Maksud kehendak ialah keinginan manusia untuk hidup dengan lebih selesa, mewah dan dapat meningkatkan taraf hidup mereka.	Kelas dimulakan dengan bacaan doa. Guru memperkenalkan topik yang akan diajar dengan menunjukkan video kepada pelajar. Guru bertanya kepada pelajar apa yang mereka lihat dalam video tersebut. Guru mengedarkan nota kepada pelajar. Guru menerangkan di papan putih dan menerangkan kandungan yang ada dalam mounting board kepada pelajar.	Pelajar membaca doa. Semua pelajar fokus kepada video yang ditayangkan oleh guru. Pelajar memberi respon kepada guru. Pelajar mengambil perhatian kepada penerangan guru.	Kaedah / Teknik: Induktif, Pemerhatian dan soal jawab BBM: Prezi, Video, Mounting Board, Papan Putih, Pen Marker, Nota Nilai: Hormat – menghormati dan bekerjasama. KBKK: Membanding dan membeza. (Lampiran 1)